Qui : Elisabetta Zibetti , Maîtresse de conférences en Psychologie Cognitive (Interaction Humain-Robot/Machine) à Université Paris 8
Mots clefs : cognition, expérience utilisateur, robotique sociale, éducation et rééducation, multisensorialité
Sa contribution au GT :
Si elle semble offrir de nouvelles opportunités pour améliorer le processus de compréhension et d'apprentissage, elle soulève également de nombreuses questions : Comment fournir l'information multisensorielle de maniere cohérente avec le système cognitif humain? Quelles sont les implications pour la charge cognitive des utilisateurs? Et encore, la multisensorialité contribue-t-elle uniquement à améliorer la qualité de l’expérience ? Ou alors, les avantages pour le processus de compréhension et d'apprentissage sont-il également significatifs?
Pour tenter de répondre à ces questions, dans le cadre de ce GT, je souhaite explorer des méthodes de conception et d’évaluations de systèmes robotiques et d'interfaces multisensoriels cohérents avec une approche enactive de la cognition.
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